MBazyl napisał:

Owszem, spełnia. Tak sobie nawet pomyślałam, że takie lekcje mogłyby w jakimś stopniu rozwiązać problem agresywnej młodzieży, o którym coraz częściej się słyszy. Taką funkcję pełniła kiedyś religia. Co prawda w dosyć ociemniały sposób, bo strasząc "karą boską", ale jednak.

Nie całkiem się z tym zgadzam, że szkolna religia potrafiła i szczerze chciała rzetelnie rozwiązać  jakikolwiek problem młodzieży. Z definicji religia nie oczekuje od młodzieży myślenia, lecz wierzenia w coś tam. Szkolna etyka też nie rozwiąże problemów wychowawczych.  Jej podstawowym zadaniem jest nauczenie młodzieży samodzielnego myślenia, formułowania własnego zdania i umiejętności jego obrony. Zastanawiania się nad trudnymi i ważnymi tematami, ponoszenia odpowiedzialności za własne decyzje i postępki. Etyka, to nieustanne zadawanie pytań, a nie podrzucanie jedynie słusznych odpowiedzi.

Źle się wyraziłam.
Zgadzam się z tobą, jednak wydaje mi się, że łatwiej byłoby wprowadzić etykę niż walczyć o zniesienie religii. Nie to stulecie, nie ten kraj. Chodziło mi raczej o to, że na dzień dzisiejszy niema co tracić energii na walkę z lekcjami religii. Nie dajemy rady krzyżom stawianym gdzie popadnie, a co dopiero to. Gdy zaczniemy wykrzykiwać "precz religii, krzyżom" itp agresja wobec tzw. niewierzących będzie narastać i usłyszymy właśnie to niefortunne moje zdanie A tu chyba nie o to chodzi? I tu powtórzę "Naprawdę nie obchodzi mnie, że za ścianą będzie się odbywać lekcja religii..."

MBazyl napisał:

Jak dla mnie brzmi nieźle jak na dobry początek walki z takowym problemem Dobre wychowanie nie polega na programowaniu. (...)Dorzucę jeszcze tolerancję i współczucie innych.  (...) Myślę, że etyka jest świetnym miejscem do takiej próby. W końcu to "etyka".

Tak, etyka to jest i to, o czym ja pisałem i to, co dodałaś Ty i jeszcze całe mnóstwo innych ważnych tematów.
Jest mocna tendencja, szczególnie ze strony Ministerstwa Edukacji Narodowej, żeby szkolna etyka była czymś w rodzaju godziny wychowawczej. Owszem takie funkcje etyka także spełnia, ale nie jest to główny cel tego przedmiotu. To byłoby wielkie spłycenie tematu: "nie garb się"..."nie ściągaj"..."nie klnij"
Jak już napisałem, etyka ma głównie nauczyć samodzielnego myślenia. A to dla obecnej Pani Minister i stojącego za nią Episkopatu jest cholernie niebezpieczne. Myśląca młodzież może nie chcieć chodzić na religię.
W Niemczech, gdzie w wieku 14 lat podejmuje się samodzielną decyzję o przynależności / lub nie do Kościoła, młodzież w tym wieku masowo porzuca szkolne lekcje religii, które tam, owszem, są i to na koszt państwa. Tyle, że są na prawdę dobrowolne, a nie "dobrowolne" jak w Polsce.